Se realizo un ensayo abordando el tema patologizacion en el desarrollo delaprendizaje en los niños de preescolar, con el objetivo de resaltar la importancia que deben tener los docentes al no etiquetar erróneamente a los alumnos, y puntualizando la importancia de hacer investigaciones para conocer a fondo las distintas situaciones de los alumnos con alguna dificultad para aprender evitando las etiquetas
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